Главный секрет общения с людьми — книга Бестселлер! С помощью бесценных советов Дейла Карнеги уже миллионы людей раз и навсегда избавились от привычки переживать по мелочам, побороли отравляющий их существование страх и уверенно шагнули в будущее. В этой книге вы найдете целый набор практических формул, которые сделают вашу жизнь счастливой и беззаботной.
Теория эффективного общения Дейла Карнеги — это совокупность идей, положений и высказываний американского лектора и оратора Дейла Карнеги, направленные на то, чтобы помочь людям стать успешными и влиятельными в сфере коммуникаций и общения, избежать конфликтов и обрести уверенность в собственных словах и действиях. Теория Дейла Карнеги об эффективной коммуникации была чрезвычайно влиятельна, особенно на родине писателя, в Соединенных Штатах Америки. Однако существует немало критики положений Карнеги, касающихся излишне стандартизированных понятий, их несостоятельности и неприменимости в определенных жизненных ситуациях.
Купить книгу «Счастливый ребёнок» ЛитРес bit.ly/rebenok_litres Лабиринт.ру: bit.ly/rebenok_labirint
Почему так сложно воспитывать детей? Как отучить ребенка от гаджета? Как добиться взаимопонимания с ребенком и что делать, чтобы ребенок был счастлив?
Андрей Курпатов отвечает на вопросы подписчиков. Запись прямого эфира из Instagram kurpatov_official от 13 марта 2019 г.
Андрей Владимирович Курпатов — президент Высшей школы методологии и основатель интеллектуального кластера «Игры Разума», автор более сотни научных работ, двенадцати монографий и более трёх десятков популярных книг по психотерапии, философии и методологии, изданных совокупным тиражом больше 5 миллионов экземпляров, один из самых читаемых колумнистов «Сноба» snob.ru/profile/28843/blog
Продолжение «Красной Таблетки» — бестселлер «Чертоги разума. Убей в себе идиота!» Литрес: bit.ly/chertogi_audiobook
Лабиринт goo.gl/hpw2FE ОЗОН goo.gl/Bi1SrA
Буквоед goo.gl/bPzqEN Читай-город goo.gl/px6cdV
Лекция Андрея Курпатова для Академии смысла www.intellect.academy
YouTube: bit.ly/youtube_sense_academy
Академия смысла — практический офлайн-курс обучения мышлению.
Как эволюционные механизмы заложили в нас агрессию?
Почему ценности не могут удержать людей вместе?
Что делать, чтобы сотрудники работали эффективно?
Приветствую вас, друзья! Этим видео-обзором я начинаю новый формат своих видео. В этом анализе мы разберём фильм «Револьвер». Данная картина многим кажется непонятной, или, как минимум, загадочной. В действительности она скрывает в себе много секретов, которые и будут раскрыты в моём разборе.
Предупреждаю сразу, я не претендую на истину и всё, что я излагаю здесь – это моё видение. Возможно, то, о чём я говорю, по некоторым моментам расходится с идеей автора, но я старался максимально соответствовать оригиналу. Мной было перечитано множество интервью, проведено целое исследование и проделана огромная работа. Словом, то, что вы узнаете в этом обзоре фильма Револьвер, имеет под собой стоящую основу, которая соответствует или приближена к истине.
Однако, я не являюсь глубоким экспертом в Каббале, йогических учениях, тантре рунах и всех мировых религиях сразу. Всё же, эти дисциплины мне интересны, и я готов поделиться тем. Что знаю.
Револьвер — это фильм, снискавший дурную славу среди разного рода критиков, на деле же он является настоящим произведением искусства.
Я очень редко разбрасываюсь такими словами, ведь искусство – это в первую очередь очень тонкая работа на уровне образов. То есть в любом истинном искусстве всегда есть видимая часть и есть часть второго смыслового ряда. И это не просто какой-то скрытый смысл, а скорее полноценная идея, понять которую можно только лишь раскрыв матрёшку. Несколько раз.
К искусству я могу отнести очень немного достояний культуры, и, вероятно, вызову шквал недовольных комментариев, ведь кто-то может подумать, что я сравниваю Гая Ричи и, скажем, Пушкина. Нет я не сравниваю их, но то, что сделал Гай Ричи по праву можно назвать искусством. Пусть со своими ошибками, но всё же искусством.
Такие творцы как Пушкин, Моцарт и Да-Винчи со своими картинами, делали настоящее искусство, на порядок выше уровня данного фильма, тем не менее, я называю его искусством. Ведь понять его можно лишь на интуитивном уровне, на уровне образов.
Револьвер, ведёт повествование на сразу на трёх смысловых рядах. Первый смысловой ряд – это, собственно, то, что мы видим на экране. Некий триллер, боевик, сюжет, который, к слову, кажется мне довольно интересным и занимательным. Он повествует нам о не совсем приятном таком человеке по имени Джейк Грин, который недавно вышел из тюрьмы и с суровым выражением лица едет куда-то за деньгами, при том, что у него и своих навалом.
Я пришёл ко второму смысловому ряду. Психологическому. Этот смысловой ряд повествует нам о пороках, страхах и комплексах, о борьбе с ними и с эго, о том, как человек проходит путь от рабства к свободе, о том, как он освобождается от своего эгоистичного начала, прощает себя и всех окружающих. Психологический смысловой ряд – это то, что видит большая часть зрителей, ведь она выставляется довольно сильно, именно на ней делается акцент. На страдании героя при отказе от денег, на его комплексах и страхах.
Для того, чтобы качественно понять, о чём идёт речь во втором смысловом ряде этого произведения, необходимо сузить мир фильма до одной личности.
Представим, что все персонажи – это отдельные части внутреннего мира Джейка, а их противостояние – это борьба, которую совершает сам Джейк с самим собой.
Выражаясь в терминах психологии, внутри Джейка на протяжении фильма происходит борьба между Эго, Сверх Я и ОНО.
Третий смысловой ряд. Пожалуй, начну с того, что это будет эзотерика, духовные учения, религия и практики саморазвития. Все, кто с трудом воспринимают такие вещи, мой вам совет, покиньте помещение пока не поздно, ибо рассказывать всё это я буду на серьёзных щах.
Ещё одно очень важное замечание. Я не являюсь самым глубоким экспертом по Каббале, Йогических ученях, я не прочитал всю Блаватскую от корки до корки, и не претендую на гуру во всех мировых религиях сразу. Однако, мне интересны эти вещи, я в них развиваюсь и готов поделиться тем, что знаю.
Пожалуй, ещё одно предостережение. Вполне возможно, что некоторые мои интерпретации отклоняются от истины и изначальной задумки автора. Впрочем, что-то мне подсказывает, что если это и так, то на мой взгляд я не далёк от правды.
Гай Ричи обильно использует цвета в своей картине. Особо часто мелькают красный, зелёный, желтый и синий. Так же отдельная роль отведена серому, черному и белому. Известно, что Гай Ричи активно изучал Каббалу до и во время труда над Револьвером. Каббала, как и другие духовные учения, активно переплетается с такими дисциплинами как, например, Йога, поэтому я считаю правильным рассматривать смысл цветов и в обеих традициях.
Материалы Томаса Франка на русском языке (ранний доступ): bit.ly/2iJZZP4
Когда Вы не можете найти мотивацию, задумайтесь о следующем…
На днях я получил письмо от студента, которое, я считаю, прекрасно отражает знакомую многим проблему: нам кажется, что мы НЕ МОЖЕМ мотивировать себя что-то сделать, когда на самом деле мы попросту НЕ ХОТИМ себя мотивировать.
Он пишет:
«Одна из моих главных проблем в том, что я давно смирился с последствиями от выполнения домашнего задания в самый последний момент. То есть, реально, САМЫЙ последний. Знаю, мне не помешало бы садиться пораньше, но я просто не могу заставить себя. Пытаюсь даже представить, как было бы круто сейчас покончить с делами, и чем мне обернется такое бездействие (а это, как правило, плохая оценка). Но я продолжаю валяться без дела. Или делаю всё, что угодно, кроме той самой работы».
В своём письме он также сказал, что ему понравился мой способ просыпаться пораньше. То, как я ставлю твиты на таймер на 06:10 утра, и обещаю дать людям $5, если не удалю их до публикации. Но он написал, что не хочет ставить деньги на кон, и что он не использует Twitter. Однако это показывает, что у него ЕСТЬ возможные выходы. Ведь очень легко настроить Twitter-аккаунт, и довольно легко поставить $5 на то, что принесёт много пользы. Но он банально не хочет этого делать.
И, как по мне, это демонстрирует упомянутую ранее разницу. Дело не в том, что он НЕ МОЖЕТ себя мотивировать… Просто, в данный момент, он НЕ ХОЧЕТ тратить силы на создание такой мотивации.
А мотивация, которая особенно важна для достижения будущих целей, вынуждена бороться с кучей импульсивных желаний заняться другими делами. При этом, нашу мотивацию определяют различные факторы. В частности, желание получить награду за выполнение дела (Вы хотите получить пятерку на тесте, поэтому нужно готовиться).
Но существуют и последствия за невыполнение этой задачи (если не подготовитесь – у Вас будут проблемы).
А есть и импульсивные желания заняться чем-то другим (зайти на reddit или Facebook; зависнуть с друзьями, или запоем смотреть сериалы).
Всё это влияет на мотивацию. Поэтому нам нужно найти способ расставить верные приоритеты, чтобы нам хватило достаточно мотивации заставить себя сделать именно то, что нам нужно.
И что самое важное – Вы можете поспособствовать развитию мотивации. А также поспособствовать созданию более серьезных последствий за невыполнение дел. Или установить дополнительную награду, вдобавок к основной награде за их выполнение.
Еще Вы можете усложнить себе доступ к любым отвлечениям: настроить приложения для блокировки сайтов, которые чаще всего Вас отвлекают. Или пойти в библиотеку, подальше от друзей, которые могут позвать сыграть в боулинг.
И всё это Вы МОЖЕТЕ сделать. Так что дело не в том, что Вы не можете себя мотивировать, а в том, что именно сейчас Вы не хотите заложить основу и приложить усилия на выработку такой мотивации. Просто последствия от невыполнения нужного дела еще не стали настолько серьезными, чтобы побудить Вас изменить свою жизнь.
На ум приходит один комментарий под тем самым роликом про мой способ проснуться пораньше. Кто-то сказал, что «это просто нелепо». Что не нужно ничем себе угрожать, чтобы вовремя встать или что-нибудь сделать. И, да, в идеальном мире? – Конечно.
В идеале, нам бы хватало заряда для выполнения нужных задач аж на 5 лет вперёд, по принципу «готовь сани летом». Вот только мир не идеален. И мы не всегда размышляем о будущем. Мы живём в мире, где зачастую становимся заложниками наших импульсивных желаний. И нам приходится работать при таких обстоятельствах, и создавать все условия, чтобы помочь себе преодолеть подобные импульсы.
Так что задайте себе простой вопрос:
Вы и правда сделали ВСЁ возможное, чтобы поспособствовать созданию мотивации? Может, убеждение в том, что Вы НЕ МОЖЕТЕ найти мотивацию, чтобы сделать домашку, – это самообман? Может, Вы скорее НЕ ХОТИТЕ прикладывать силы? Не хотите искать мотивацию?
Если так, то подумайте, как Вы раньше себя мотивировали. А если этого уже не достаточно… Что ж, значит, пора что-то менять.
2 марта в Российской государственной детской библиотеке сотоится лекция «Архимед и современность», посвященная математическим идеям великого ученого. Прочитает лекцию доктор физико-математических наук Владлен Тиморин.
Архимед – самый выдающийся математик и инженер эпохи античности. Его идеи позволяют дискутировать о месте математики в современной жизни и взаимосвязи фундаментальной и прикладной наук. В ходе лекции мы обсудим некоторые актуальные концепции.
